La dislalie est l’un des troubles les plus courants chez l’enfant. C'est un trouble de l'articulation des phonèmes, qui amène les enfants à prononcer de manière incorrecte des phonèmes ou des groupes de phonèmes. Lorsque les enfants commencent à parler, il est normal qu’ils ne le fassent pas correctement. Cependant, après avoir atteint un certain âge, la langue doit être perfectionnée et l’enfant doit améliorer sa prononciation. Mais cela n'arrive pas toujours, et ce sont fondamentalement les établissements d'enseignement qui détectent ce trouble. Avec un traitement approprié, la dyslalie a tendance à s'améliorer et les enfants ont un pronostic très positif. Ensuite, nous vous présenterons comment différencier les différents types de dyslalias.

Vous pouvez également être intéressé par: Quels sont les jeux pour traiter la dyslalie à la maison? Etapes à suivre: 1

Dislalia organique ou anatomique . Ce type de dyslalie est la conséquence d'une malformation ou d'une immaturité de l'appareil vocal. Cela peut être dû à une fente palatine ou à une fente labiale, appelée fente labiale. Cela peut également être dû à des défauts de la structure osseuse des mâchoires ou à un frein de langue excessivement court ou épais.

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Dyslalie fonctionnelle C'est quand il n'y a pas d'altération organique, cependant, il y a un dysfonctionnement des organes articulatoires. Dans ces cas, l'enfant utilise ces organes de manière incorrecte lorsqu'il doit articuler un phonème. Cela peut être dû à différentes causes, telles que: le manque de contrôle des compétences psychomotrices fines, le déficit de discrimination auditive, le déficit de stimulation linguistique, entre autres.

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Dyslalie audiologic Ce type de dyslalie est lié à une déficience auditive. L'enfant n'écoute pas correctement, ce qui l'oblige à articuler les phonèmes de manière incorrecte. En essayant de reproduire les phonèmes qu'il entend, il le fait incorrectement, car il ne peut pas distinguer correctement ce qui lui est transmis.

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Dyslalie due à une altération de l'apprentissage. Ce type de dislalias a différentes causes, parmi lesquelles on trouve des facteurs environnementaux (manque de stimulation de la part des parents, des établissements d’enseignement, etc.) et psychologiques (traumatismes émotionnels, manque d’affection, violence psychologique, etc.). et problèmes intellectuels.

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Les erreurs Comme nous l'avons mentionné précédemment, la dyslalie est un trouble de l'articulation des phonèmes. Il y a ce qu'on appelle la classification des erreurs, qui a à voir avec les types d'erreurs qui se produisent dans la dislalia. Ainsi, nous trouvons omission, substitution, distorsion, addition et inversion.

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Omission, substitution et distorsion. En cas d'omission, comme son nom l'indique, l'enfant omet souvent les phonèmes difficiles, comme par exemple, dit "crayon", au lieu de dire "crayon". Quant à la substitution, elle remplace un son par un autre, par exemple, elle indique "taux" au lieu de "maison". Dans la distorsion, l’enfant émet un son similaire à celui qui correspond mais est incorrect, par exemple, "cardo", au lieu de voiture ".

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Ajout et investissement. En ce qui concerne le premier, l'enfant est généralement entrecoupé d'un son qui ne peut pas être articulé, un autre qui ne correspond pas au mot, par exemple, dit "palato", au lieu de "plat". En ce qui concerne l'investissement, ce qui est produit est un changement dans l'ordre des sons. Par exemple, au lieu de dire "jeu", il est écrit "jugeo".

Cet article est purement informatif, nous n’avons pas la faculté de prescrire un traitement médical ou d’effectuer un diagnostic. Nous vous invitons à consulter un médecin en cas de tout type de problème ou d'inconfort.

Pourboires

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