Il est normal que les parents, en particulier les débutants, aient de nombreux doutes et préoccupations, ce qui les conduira facilement à constamment comparer si le comportement et le développement de leur enfant sont similaires à ceux des autres. Il est vrai qu'il y a des normes dans tout, mais elles sont généralement très générales, nous ne pouvons donc pas toujours nous guider uniquement sur ces normes. L'un des doutes qui surviennent le plus souvent concerne le développement de la parole et du langage . Lorsqu'un enfant commence à avoir l'âge de parler et ne le fait pas, les parents commencent à s'inquiéter. Avoir des doutes sur le fait qu'il est habituel pour un petit enfant de ne pas parler est assez fréquent et, surtout, il n'est pas sûr de s'inquiéter ou non. Si tel est votre cas, continuez à lire cet article en .com et découvrez s'il est normal qu'un enfant de deux ans ne parle pas et si vous devriez vous inquiéter ou non.

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Développement normal de la parole et du langage chez les enfants

Avant d'être alarmé et de nous demander s'il est normal qu'un enfant de deux ans ne parle pas, parce que notre fils de deux ans parle à peine ou ne parle pas et que l'enfant d'à côté parle suffisamment bien, nous devrons nous arrêter et réfléchir à ce que c'est, comme référence, le plus courant dans le développement de la parole et du langage chez les enfants :

• Avant l'âge d'un an: les bébés de cet âge ne font qu'un son, babillent pour tenter d'imiter les autres et communiquer, et c'est ainsi qu'ils commencent à s'exprimer d'une manière plus consciente qu'un cri. La meilleure chose à faire est que, dans les mois précédant l’année, nous vérifions si notre enfant réagit aux sons qu’il entend dans son environnement, c’est-à-dire qu’il présente des symptômes d’écoute et d’observation. De plus, la chose habituelle est qu’il ne fait que babiller et dit quelque chose de très facile à prononcer en tant que "mama", bien que ce ne soit que la répétition de ce que nous disons et non pas parce qu’il en comprend encore le sens. Normalement, les bébés commencent à prononcer ce type de mots simples entre 10 et 13 mois.
• De 1 à 2 ans: les bébés commencent à dire leurs premiers mots, répètent et imitent les sons et les mots qu'ils entendent fréquemment et passent la journée à babiller des syllabes et des lettres volantes. Ils peuvent commencer à reconnaître certains mots liés aux objets de la vie quotidienne, tels que "balle", "bouteille" ou "sucette". Même si certains les diront correctement, d’autres les prononceront probablement de manière erronée en énonçant certaines des syllabes qu’ils identifient dans les mots . Il est même facile pour le bébé de déjà comprendre des choses comme «attraper le ballon», c’est-à-dire des phrases qui impliquent une seule activité ou un seul mouvement. Après un an et demi ou 18 mois, ils commencent à avancer plus vite dans la quantité de mots qu'ils sont capables de reconnaître et de dire. Au bout de deux ans, ils ont déjà identifié et utilisé au moins 50 mots. À cet âge, ils commencent à combiner des mots pour communiquer. Normalement, ils ne réunissent que deux mots pour dire quelque chose, par exemple, pour dire leur nom et le nom d’un jouet, pour nous faire savoir que ce jouet leur appartient ou qu’ils le souhaitent à ce moment-là. Par conséquent, les enfants de 2 ans reconnaissent déjà des mots liés à des choses courantes dans leur environnement et pourront vous dire quelle image appartient à un objet et qui ne comprend pas des phrases qui impliquent plus d'une requête, généralement seulement deux requêtes selon exemple "prendre le ballon et me le passer".
• De 2 à 3 ans: si dans la phase précédente il pouvait sembler que notre fils avait beaucoup progressé avec la parole et la communication, dans la période de 2 à 3 ans, nous verrons que leurs progrès sont encore plus importants. Normalement, le nombre de mots que vous reconnaissez et que vous pouvez utiliser est déjà très large et vous pouvez faire des phrases longues, avec au moins 3 mots. À cet âge, ils commencent également à apprendre des concepts tels que la taille des objets, les couleurs, les distances, etc. Les indications et les demandes qui le composent sont déjà plus complexes, des expressions comme "garder les jouets dans la boîte" les comprendront parfaitement. A partir de là, l'enfant améliorera progressivement la construction de ses phrases et le vocabulaire qu'il utilise, entre autres.

Quand s'inquiéter car un enfant de 2 ans ne parle pas

Jusqu'ici, tout a été commenté sur les progrès que la plupart des enfants font de manière très générale. Cela ne signifie donc pas qu'un enfant qui commence beaucoup plus tôt à faire des choses ou qui, au contraire, met longtemps à les faire, c'est quelque chose d'étrange. Parfois, les enfants sont plus attentifs, ce qui les conduit à passer du temps à faire quelque chose et à observer comment les autres le font jusqu'à ce qu'ils décident d'essayer de le faire eux-mêmes.

Si votre enfant de 2 ans ne parle pas comme les autres enfants de son âge ou ne dit rien du tout, rien de grave ne devrait vous arriver, mais votre tâche en tant que parent est de vous demander s'il est normal qu'un enfant de deux ans ne parle pas et Découvrez si tout va bien pour la santé de votre enfant. Voici quelques cas dans lesquels vous devez vous inquiéter lorsqu'un enfant de 2 ans ne parle pas et ne visite pas les pédiatres et les médecins spécialistes:

1. Si, en plus de ne pas parler, vous avez du mal à avaler les aliments.
2. À l'âge d'un an, il n'utilise pas de gestes simples, comme de signaler des choses à tout moment.
3. Si à 18 mois ou un an et demi, il préfère communiquer avec des gestes pour dire quelques mots.
4. Si, à partir de 2 ans, il semblait ne pas répondre quand elles lui étaient adressées ou lorsqu'il y avait des sons frappants proches ou corrects, il n'imitait aucun son ou avait du mal à comprendre ce que nous lui avions demandé en phrases simples.
5. Si vous entendez le peu de paroles de votre fils de deux ans, sa voix, à la fois son ton et sa prononciation, sonne bizarre ou nasillarde. Aussi, s'il est difficile de comprendre plus le compte pour votre âge.

Si vous observez ces comportements et symptômes chez votre enfant, que vous soyez âgé de 2 ans ou moins, il est recommandé de consulter un pédiatre et différents spécialistes du trouble du langage . Ils feront une évaluation complète avec des tests spécifiques pour détecter ce que l’enfant peut comprendre et ce que les autres ne peuvent pas, combien il entend et combien il parle, entre autres choses. De cette façon, vous pouvez déterminer l'origine de cette difficulté dans le développement de la parole et du langage de votre enfant et celui-ci peut vous proposer le traitement le plus approprié.

Causes des problèmes de développement de la parole

Les causes possibles d'un enfant de 2 ans qui ne parle pas peuvent être diverses, car les symptômes observés peuvent indiquer des problèmes moteurs au niveau de l'appareil vocal, par exemple au niveau de la langue ou du palais, ou peuvent être dus à des problèmes au niveau de la parole. entendre de différentes natures, telles que la surdité ou la déficience auditive, à des degrés divers ou que notre enfant ait une otite chronique. Dans d'autres cas, le fait que notre enfant ne communique pas en parlant peut être dû à un problème d'élocution tel que le bégaiement, la dysglossie, la dysarthrie ou le mutisme sélectif.

Outre de nombreux autres symptômes, le retard de la parole et le développement de la communication en général peuvent également être dus à différents types de troubles, tels que l'autisme à ses différents degrés. Si vous pensez que votre enfant est susceptible de souffrir de ce trouble puisqu'il présente de nombreux symptômes en plus du retard de la parole, vous pouvez lire cet autre article sur la façon de savoir si mon enfant est atteint d'autisme.

Les médecins seront en mesure de vous dire exactement quel est le cas de votre fils car, comme vous avez déjà pu le lire, les possibilités sont nombreuses. Les spécialistes vous guideront sur ce qui peut être fait dans chacune de ces situations pour améliorer le développement de votre enfant. En outre, nous devrions penser que le plus commun, sauf dans les cas où le retard de développement de la parole et du langage est très marqué et accompagné d’autres symptômes, est que l’enfant prend tout simplement plus de temps à parler pour parler plus facilement. observateur et, dans ces cas, plusieurs fois, ils nous surprennent en commençant à bien parler. S'il est utile de savoir s'il est normal qu'un enfant de deux ans ne parle pas, vous voudrez peut-être savoir comment apprendre à votre enfant à parler.

Cet article est purement informatif, nous n’avons pas la faculté de prescrire un traitement médical ou d’effectuer un diagnostic. Nous vous invitons à consulter un médecin en cas de tout type de problème ou d'inconfort.