Comment identifier le trouble réactif de la liaison de l'enfance

Le trouble réactif de l'enfance ou la création de liens dans l'enfance découle de la négligence par les prestataires de soins de leurs besoins émotionnels et physiques, principalement au cours des premiers mois de la vie. Ce trouble débute avant l'âge de 5 ans et se caractérise par la difficulté qu'éprouve l'enfant à établir et à maintenir des liens sociaux, par inhibition sociale et hypervigilance ou au contraire par désinhibition extrême. Son déroulement et sa durée dépendent de la privation psychosociale que subit l'enfant et de l'intervention effectuée. Ensuite, nous vous présenterons comment identifier le trouble réactif de l’enfance ou le rapprochement de l’enfance.

Vous pouvez également être intéressé par: Comment éviter le trouble réactif de la liaison de l'enfance Étapes à suivre: 1

Relations sociales. Les enfants présentant un trouble réactif de l' enfance ou un lien de jeunesse présentent de grandes difficultés pour le développement d'habiletés sociales inappropriées pour leur âge. Ce trouble commence avant l'âge de 5 ans et peut se manifester par une inhibition extrême ou au contraire par une désinhibition.

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Type inhibé. Dans ces cas, les enfants sont hypervigilants et trop timides. La principale caractéristique est la difficulté et l’incapacité à établir et à maintenir des relations sociales adaptées à leur âge. Une autre caractéristique de ce type est l’ambivalence, les enfants essaient généralement de s’approcher des gens de temps en temps mais évitent ensuite tout contact.

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Type sans inhibition. Les enfants qui présentent le type non inhibé ont souvent des relations aveugles avec toutes les personnes, sans aucune discrimination ni choix de la part des personnes avec lesquelles ils sont liés. Dans ces cas, les enfants interagissent souvent avec des étrangers et des connaissances avec une confiance excessive.

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Cause Ce trouble se développe en raison d'un manque d'attention accordée à l'éducation de l'enfant, ce qui implique des soins affectifs et physiques. De plus, les fréquents changements de donneurs de soins primaires de l'enfant, comme par exemple dans le cas de changements de foyers adoptifs, en sont une cause fréquente.

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Problèmes liés Le trouble réactif de l'enfance ou l'attachement de l'enfance peut être associé à des troubles de l'alimentation, du pica ou un trouble de la rumination. L'enfant peut avoir malnutrition, retard de croissance, etc. Il est également fréquent qu’ils présentent une dépression et une anxiété.

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Fréquence Ce trouble est rare et il est nécessaire de mener plusieurs études cliniques pour être diagnostiqué. La caractéristique déterminante est une éducation pathogène qui génère chez l'enfant ce type de réaction à la situation.

Cet article est purement informatif, nous n’avons pas la faculté de prescrire un traitement médical ou d’effectuer un diagnostic. Nous vous invitons à consulter un médecin en cas de tout type de problème ou d'inconfort.

 

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